zum ausquartieren später.
@Auch ohne dezidierte Worte implizierst Du damit, dass das bei der Mutter nicht der Fall zu sein scheint.
genau. ich erinnere mich mich schaudern an eine situation, wo der magnet die tochter zu mir brachte, und er ihr super-nett und fürsorglich sagte,
sie könne eh jederzeit zurück kommen, er ist eh da.
super für mich.
einmal sag ichs noch: die letzten wochen und monate ist fast täglich stundenlang, bei nachmittagsunterricht nat nicht so lange, gelernt worden.
wenn ich im boot sitze und immer nur die oberfläche berühre, weil ich denke, der andre wirds schon machen, dann ists klar, dass sich gar nichts bewegt.
die tochter hat geschichte-prüfung und englisch doppelt. und was sonst noch alles.
und ... wie gesagt, wo ist denn das resultat aus dem es "wurde gelernt".
es war WEDER ein heft verbessert (du musst das endlich mal überwachen!!!),
noch konnte sie IRGENDWAS aus DEM, wo "gelernt wurde".
sie hat ja anscheinend mal geschichte gelernt. nur einmal, weil sie ja ferien braucht bzw. nicht ganz beinand ist.
drei fragen, null antworten. wie geht das, wo ihr stundenlang gelernt habt? wie soll ich da sowas wie zuversicht haben???
mich macht das alles schon fast verrückt , kann fast nichts andres mehr denken.
während ich die wohnung malte, ließ ich sie - so wie du es immer machst- alleine "lernen".
sie konnte genau GAR NICHTS.
geschichte ist nur mehr die wiederholung dessen ,was ich mir ihr schon durchgeackert hatte. nicht, dass sie MEHR konnte als damals, sie konnte weniger.
wie gibts das, wenn stundenlang gelernt wird???
weil du eben nur sagst: lerne.
es aber nicht überwachst.
sie sitzt da und es ist, als würde man in ein buch starren und ständig an was anderes denken. unüberwacht nímmt sie nichts auf.
ich habs ja gesehen, als sie bei mir alleine lernte.
du musst abschnitt für abschnitt mit ihr durchackern oder zumindest überwachen, ob wie tatsächlich gelernt hat oder nur so tut.
auch wenns anstrengend ist.
du sagtest selber , du konnstes das sehr gut als kind, zu tun als ob - immer wenn der papa reinkam.
das selbe machst du bei ihr anscheinend. du hast auch die höhere schule mit nur negativ abgeschlossen, weil du voll gescheit bist, warst du vorher immer GUT, und konnstest dann diese zeugnisse herzeigen.
aber bei ihr ists die hauptschule!!!!! DAS zeugnis braucht sie. ich habs geschafft, sie die drei jahre zumindest in mathe in der zweiten leistungsgruppe zu belassen, und jetzt gehts auch dort in die dritte?? es war alles umsonst?? weißt du, das tut echt weh. die ganzen anstrengungen neben meinem job voll umsonst.
du hättest zeit!!!! nimm das mal wahr!!!!
